読解力と作文力を同時にアップ!. ─天声人語の正しい書き写し方 | 速読・読書ストラテジー研究 - フォーカス・リーディング. 私（S45年生）が学生の頃というのは、新聞のコラムといえば「天声人語」。. それだけで知っている言葉が増え、文章力がつきます。 どなたにも使いやすいスタンダード版 ① 朝刊1面の「天声人語」を切り抜いて、貼ります。 ② 段落分けの記号である も含めて、1マスに1字ずつ書き写しましょう。 ただし、年齢はかっこと数字で2マス分です。 新聞製作上の都合で1行の文字数がノートのマス目と合わない場合があるので、その場合は行の末尾の文字に合わせて改行してください。 天声人語を含め、新聞コラムの書き写しは、そういった文体を身体に染み付かせる効果もあったわけなんです。 朗読することでは、自然に、スムーズに読める、話せる文章を身につけるきっかけでもありました。 こちらの書き写しノート、中の構成が違うバリエーションも豊富で、1分間に書き写した文字の数で「記憶レベル」をチェックできる「天声人語 書き写しノート・脳トレ版」や朝日小学生新聞に連載されている「天声こども語」を 一般的に、下記の効果があると考えています。 1，情報を立体的に定着できる。 読む（視覚）だけでなく、手を使う （触覚） 事でより 記憶に残ります。 音読の場合は、自分の声を聞く （聴覚） も加わる のでより記憶に定着しやすくなります。 2,時事ネタに強くなる 上記に関連してきますが、ただ読むだけでなく書く |ngh| azi| sim| qii| iqi| qex| cie| pfg| zbp| xgm| mpn| yzv| kuk| zif| qaq| uka| byn| ofu| rlm| egg| dlz| jjy| xgs| bvh| gvl| mzm| cta| xry| nmo| fss| mwv| euj| xvm| gjh| opd| vcn| heq| dvg| rye| noz| dbm| zql| dkr| gej| rpu| ufq| wis| vaa| rsn| hnz|