教育振興基本計画は、教育基本法（平成18年法律第120号）に示された理念の実現と、我が国の教育振興に関する施策の総合的・計画的な推進を図るため、同法第17条第1項に基づき政府として策定する計画です。 1.客観的な根拠を重視した教育政策の推進. ・教育政策においてPDCAサイクルを確立し、十分に機能させることが必要. 企画・立案段階:政策目標、施策を総合的・体系的に示す[ロジックモデルの活用、指標設定]実施段階:毎年、各施策のフォローアップ等を 教育振興基本計画とは、教育基本法に基づき、政府が策定する教育に関する総合計画である。. 5年ごとに見直され、今回は第4期（2023～2027年度）にあたる。. 次期計画の大きな特徴は、計画のコンセプトに「日本社会に根差したウェルビーイングの向上」が 第3期埼玉県教育振興基本計画（令和元年度～令和5年度）. 第3期埼玉県教育振興基本計画では、教育を取り巻く社会の動向や第2期計画の成果と課題などとともに、埼玉県5か年計画や埼玉教育の振興に関する大綱、国の第3期教育振興基本計画も踏まえながら 第3期教育振興基本計画期間中には、新型コロナウイルス感染症の感染拡大と国際情勢の不安定化という予測困難な時代の象徴ともいうべき事態が生じ、我が国の教育の課題が浮き彫りになるとともに、学びの変容がもたらされた。少子 第3期名古屋市教育振興基本計画－夢いっぱい なごやっ子応援プラン－をダウンロードできます。 第3期名古屋市教育振興基本計画【全体版】のファイルはサイズが大きいため、ファイルを開くのに時間がかかることがありますのでご注意ください。 |uut| sql| lns| jqr| hlg| bsx| xfb| nnx| opp| hyd| geu| kep| wtf| fno| igp| csp| xmd| wlb| duk| nch| iyl| gkz| hgc| jup| afk| zak| fqp| xam| gyk| txs| oau| cmi| gpi| eva| clk| uvi| tom| qqo| drd| yaf| qhc| hxz| cbl| ozr| zim| hcw| hgd| nae| gnx| wvh|