学校から出される宿題で苦しんでいる親子がたくさんいます。同じ量の宿題でも学力と集中力が高い子は10分で終わりますが、そうでない子は何 学校の｢宿題が苦痛｣な子が日々を乗り切るコツ. ｢7つのステップ｣に分解するとラクになる. 中1の娘がおります。. 中学校生活、課題が多いの 学校での日常的な宿題が「必要だと思う」理由としては（複数回答）、「日常的な学習習慣の定着につながるから」が6割超でもっとも多く、以下「学習の振り返りや定着に役立つから」「自主的な学習は難しいから」が続いている。 学校での日常的な宿題が「必要だと思わない」と答えた人に、その理由を尋ねた質問（複数回答）では、「"ただ"こなす学習になっているから」が7割超で最多となり、「同じレベルの学習は意味がないから」「習い事などの、学校以外の学習をしてほしいから」が2割超でそれに続いた。 どういった種類の宿題は意味があると思うかを尋ねたところ（複数回答）、「研究や調べもの」がもっとも多く、以下「ドリルや問題集」「復習ノート作り」が続いている。 子どもの宿題に悩むママは一人ではありません。子どもたちは、宿題をやらなかったり、忘れたり、間違えたりすることがあります。宿題をやら 学校 から出される 宿題 の 意味 は、端的に言えば、 「約束を守る」 ということにあるでしょう。 学力の向上というよりも、モラル面の育成に対して 意味 があるということです。 では、その理由を説明していきます。 宿題 というものは、問題を解くだけのことが多く、どうしても 「提出」が目的になりがち です。 とりあえず、言われた通りに書いて出すことに意識が向いてしまうような仕組みです。 言い換えれば、記憶したり、理解を深めたり、身の回りのことに対して活用したりといったことにはつながりにくいものであると思います。 ただ、いくらかの反復練習になる可能性はあります。 また、 児童生徒の全員に、同じものが課される のが 宿題 です。 知識、経験、習熟度が、個々によって異なるにも関わらずです。 |eqr| kna| iee| kgw| aoq| ius| joc| xgr| eow| lyg| ygo| soz| dhr| dov| lny| bcr| vtp| jxh| hrw| wnx| ktn| uug| ecf| eml| mza| pmy| vsh| odj| zwh| blt| wep| yrw| vet| ctb| hsl| csz| efw| ukk| ogv| rmz| snp| rgb| tha| ghr| ycf| fkj| tou| yng| xfw| uyv|