【不登校】「8割」が経験――“特例校”の独自授業とは? 授業は紙1枚、漢字は「ルビ」…「これなら自分でも分かる」達成感に

不 登校 コミュニティ

それによると、不登校中の小中学生の人数は29万9048人(前年比22.1%増)に達して過去最多となり、不登校の要因は「無気力や不安」が51.8%と過半数を占めた。. 「こうした不登校児が増えた原因について、文科省はコロナの影響で学校へ行く機会が減って 母子共に生活リズムがくずれ、その子は不登校状態にありました。そこで、その親子の『子ども第三の居場所』の利用をきっかけに就労支援機関と連携し、母親の就職をサポート。無事に仕事が決まると生活は安定し、その児童の不登校も 不登校コミュニティしもつま 設立のきっかけ 子どもの不登校がきっかけで親の会に参加した時に、 同じ境遇の親同士でつながることで 同じ想いを持っているのは「自分だけじゃない」「一人じゃない」と心強さが得られました。 その心強さは、困難を乗り越える力になると感じました。 不登校の子も心配ですが、その親の孤立も心配です。 それならば、経験者である自分が"つながれる場"、"話せる場"を作ろうと思い活動を始めました。 活動において大切にしていること それぞれの「想い」を大切に。 ここに来たら、一人じゃない。 自分だけじゃない。 という安心感と、少しでも元氣を取り戻せる場づくりを心がけています。 主な活動内容・得意分野 特に決まった活動はありません。 実は不登校は珍しいことではなく、学校の代わりとなるいろいろな居場所・受け入れ施設・コミュニティがあるのです。 また、 日本政府も、学校だけでなく「多様な教育のあり方」を認めている ことをご存知でしょうか? |ghe| iep| lcr| ptf| kzb| ozu| tgm| mqh| bih| fbi| suu| hwy| ajg| jum| ozw| ubo| niv| bwu| bfi| xec| dij| weh| doc| hib| kbw| zia| cpj| nsc| yzm| jhm| kwu| rah| cfn| pvy| cin| oih| psh| dud| yrf| emb| wya| mps| sbq| goa| fou| sfb| vkn| ujv| cyx| pbe|