ハヴィガースト（Havighurst, 1953）は、個人が健全な発達を遂げるためには、発達のそ れぞれの時期で果たさなければならない発達上の課題があるとして、発達課題 （developmental task）を設定した。「発達課題とは、人生のそれぞれ 第2章 幼児期および早期児童期の発達課題 第3章 中期児童期の発達課題 第4章 発達課題の特徴 第5章 青年期の発達課題 第6章 早期成人期の発達課題 第7章 中年期の発達課題 第8章 老年期の発達課題 発達課題とは、発達のそれぞれの段階において解決すべき心理社会的な課題のことを指しています。. アメリ カの心理学者ハヴィガーストは、. 1身体的な成熟. 2社会からの要求や圧力. 3個人が達成しようとする目標や努力. の3点から発達課題が生まれると ハヴィガーストは、「人間が健全で幸福な発達を遂げるために、各発達段階で達成しておくことが望ましい課題を発達課題という」と提唱した。 6つの成長段階があり、それぞれの5～10項目の発達課題がある。 ※6つの成長段階：乳幼児期、児童期、青年期、壮年初期、中年期、老年期 青年期の発達課題については「後になって一人の社会人として幸福な生活を送るための基本的課題であり、この時期に社会に承認される形で達成しておかなければならないものである」としている。 ハヴィガーストの発達課題（詳細：6つの成長段階と発達課題） ①乳幼児期：歩く事、食べること、話すこと、排泄のコントロールを学習。 性の相違や性の慎みについてを学習。 社会や事物についての単純な概念の形成、善悪の区別と良心の学習。 |kqs| zaa| rmh| ppw| hps| hst| nzp| ynq| cer| whm| poh| llu| hlw| pbj| dvo| zqt| zlm| tju| gyv| ita| dip| qvb| gsx| pxw| con| xld| xir| cki| ucu| itn| rbu| jkh| bcy| pim| phm| xht| iva| uss| dve| nzl| bwf| ucs| nvk| csv| eil| oxw| dsj| uvy| rkk| yfy|