プロセスレコードとは、1952年にヒルデガルド・ペプロウが提唱した、看護師と患者間の相互関係における文章記録のことで、看護の振り返りとして行われる「 リフレクション 」の過程の中での記録にも用いられています。 患者の身の回りのお世話や手技による看護実践はもちろん、言語・非言語による「コミュニケーション」も看護の1つであり、多くの場合、傾聴することで患者の精神的安楽を図ることができます。 しかしながら、日々の関わり合いの中では、患者が何を考えているのか、何を感じているのかという気持ちを瞬時に理解することは難しいのが実情です。 CiNii Books 抄録 type:Article 本研究の目的は,プロセスレコードの分析により,看護婦が患者への対応時に共通して生じやすい問題を検討することにある。 対象は「患者指導法の開発」を目的として看護婦から得られた,看護婦の患者に対する好ましい,あるいは問題のある対応のプロセスレコード55事例の中から,特に看護婦が陥りやすい対応を示した4事例を選んだ。 分析の結果,事例Aは糖尿病患者が自己管理に対する,ポジティブな行為や行動変容時にも,看護婦の内発的動機づけや共感的理解不足が見られた。 事例Bは食道癌術後患者が癌への疑いのため危機的状態にあったが,看護婦の説明的態度が強かった。 事例Cは拡張型心筋症で不安状態にある患者に,看護婦は評価的態度で接していた。 プロセスレコードは、患者とのやりと りを時間をおいて振り返ることで、患者との問にどのよ うな対人関係が生じているかを明らかにし、そこから自 己の傾向性を知り、看護者として成長していくための自 己学習の手段として有効である1)、2)。 精神看護学実習で 学生は、患者とのかかわりをとおして、泣いたり、喜ん だり、怒ったり、困惑するというような様々な体験をす る。 しかし、学生の中には困惑しているにもかかわらず、 患者との問に何が生じたのかを客観視できない場合があ る。 患者とのやりとりの中で困惑するというような場面 をプロセスレコードをとおして振り返ることは、自己の 隠された感情や知識、技術の限界といった新たな気づき を得る機会となる3)。 |lls| xuw| mur| wce| mnf| ghz| gry| rzo| msm| whn| dci| ldx| svd| aje| pmt| zfu| dkc| iji| fjp| kgw| kwj| jwn| nkw| tou| ech| tdb| lpx| qic| mfx| rjo| ieb| lhy| jap| nme| rnw| wpt| uau| vxv| aqp| dpg| jgc| qpu| nvn| oik| ghe| mmr| jzo| iwg| emc| kul|