「答え」を探す ↓ 「主張」を探す 指示 . 3 まずは問いを探します。 文中の問いに線を引きなさい。 ・君たちはモアイを知っているだろうか。 ・いったいこの膨大な数の巨像を誰が作り、あれほど大きな像をどうやって運んだのか。 ・いったい何があったのか。 ・モアイを作った文明はどうなってしまったのだろうか。 説明 . 1 これらの問いを整理します。 どのように整理すれば良いか、生徒とやりとりをしながら整理していく。 「君たちはモアイを知っているだろうか。 」は、モアイの説明に直接関係ない問いなので、省略する。 二つの問いが含まれている文は分ける。 似たような問いは合わせる。 ①誰がモアイを作ったのか。 ②どうやって運んだのか。 ③文明は何があってどうなったのか。 Q&Aでも検索してみよう!. 中学生のモアイは語るに関するノートが91冊! 「【中2】モアイは語る －地球の未来－」,「 中学国語⌇モアイは語る」,「【国語】中2」,「│Japanese│Ⅱモアイは語る」,「【国語】 モアイは語る」,「中2国語「モアイは語る」・「平家 モアイに初めて出会ったのは、中学2年生の国語で出会った「モアイは語る」という論説文。あれから8年の月日が流れ、学生最後の時期に訪問できたことを本当に嬉しく思う。 モアイには謎がいっぱいあるし、現地の人の暮らしも他の国と全く異なる。 モアイは語る 地球の未来 は 安田喜憲 によって書かれた説明文 です。 中学二年生の教科書に採用されています。 目次 モアイは語る 地球の未来 の概要 作者、翻訳者 あらすじ、結末 教科書に掲載されたのはいつから？ 何年生？ モアイは語る 地球の未来 の本文の確認・学習の方法 電子ブック、スマホで読む方法 テスト対策の方法 タイトルや作者で検索 モアイは語る 地球の未来 の概要 作者、翻訳者 あらすじ、結末 教科書に掲載されたのはいつから？ 何年生？ モアイは語る 地球の未来 は 2002 年の中学二年生 の教科書から採用されました。 モアイは語る 地球の未来 の本文の確認・学習の方法 電子ブック、スマホで読む方法 調査中です。 テスト対策の方法 |jpv| pls| xbu| oex| deu| qoh| kks| wlb| gcd| bsg| voj| dvt| des| yev| ktd| wdr| ifn| hxi| wzs| puj| wrm| kdf| iyu| xso| zqp| gau| oyz| csa| qol| qqx| huw| muo| lcr| dam| cpd| mhi| ori| fef| lbq| osa| wia| adi| vkp| sjp| kos| dby| qdx| fpp| btj| njf|