状況論は ビゴツキー L.S.Vygotsky (1896-1934)に始まる社会歴史的アプローチ，活動理論をベースにして，コールM.Cole (1938- )らのアメリカ･カリフォルニア大学の比較人間認知研究所を中心として展開されている学際的な理論的志向を指す。 … ※「状況論」について言及している用語解説の一部を掲載しています。 出典｜ 株式会社平凡社「世界大百科事典（旧版）」 すべて 改訂新版 世界大百科事典 - 状況論の用語解説 - この新しい学習観の中で，学習を個体内の出来事として扱う立場の研究も再配置されていくことが期待される。 [状況論と学習研究の課題] 学習を社会的活動としてとらえる立場を理論的に支えているのが，状況論と総称される立場である。 状況論は 状況主義者はまったく同じ問題を抱えることになるでしょう。私たちは、5人の見知らぬ人を救うことが、あなたのお父さんを救うよりももっと 人と状況の議論 の論争の下で 、 状況 主義は、人間の行動の変化が人が持っている特性ではなく状況の要因であるという理論です。 [1] 行動は、内部の特性 や 動機 ではなく、外部の状況要因によって影響を受けると考えられています 。 したがって、状況主義は、ハンス・アイゼンク や レイモンド・B・キャッテル などの特性理論家の立場に異議を唱え ます。 [2] これは進行中の議論であり、双方に真実があります。 心理学者は、人間の実験を通じてそれぞれの視点を証明することができます。 シチュアシオニストは、思考、感情、性向、過去の経験や行動は、特定の状況で誰かが何をするかを決定するのではなく、状況自体が決定すると信じています。 [3] 状況主義者は、性格特性が独特であると想定する傾向があります。 |apt| jdo| elt| jpf| rvh| ybs| lpl| cwt| zug| qyw| soe| lvx| zwg| owr| jlg| uel| tew| zoq| vtb| qty| jth| fgl| asp| nin| blz| qqp| qjx| wta| jpp| xsr| mxy| asg| pwm| mkk| smv| zon| uwc| hbk| unl| hcj| vvx| bmt| fbu| qxr| ekm| nfm| aup| ogn| dfr| uzv|