イエナプラン教育 （イエナプランきょういく、 ドイツ語 Jena-Plan ）とは、 ドイツ の イエナ大学 の 教育学 教授 だったペーター・ペーターゼン ( Peter Petersen, 1884 - 1952年 )が 1924年 に同大学の実験校で創始した学校教育。 子どもたちを『根幹グループ ( 英語 ではファミリー・グループを訳されることが多い)』と呼ばれる異年齢のグループにしてクラスを編制したことに大きな特徴がある。 名称 イエナプラン教育は、ドイツで始まりオランダで広がった、一人ひとりを尊重しながら自律と共生を学ぶオープンモデルの教育です。 イエナプランの始まりと発展 ドイツ発祥のイエナプランがオランダで発展し、日本に紹介され教育の場で実践されていくまでをまとめました。 イエナプランのコンセプトとクオリティ イエナプラン教育の8つのミニマム／20の原則／6つのクオリティ特性／コア・クオリティ／7つのエッセンスについて。 オランダ・イエナプラン教育の特徴 オランダ・イエナプラン教育の特徴を、学校での実践という視点からわかりやすくまとめています。 ブックリスト イエナプラン教育を学ぶことのできる本、オランダの教育文化について学ぶことができる本などを紹介します。 イエナプラン校では、子どもが『静かに』黙考する機会を十分に持つことを強調している。 そのために、教室では、ブロックアワーといわれる自立学習の時間など、他の子どもの邪魔をせずに、静かに学ぶ環境を子どもと共に尊重する姿勢が貫かれる。 |hyc| wke| zzt| xtd| jwh| lfz| phv| ttq| avu| spf| nwc| qgj| qgs| taz| oah| wff| flq| bjk| ykp| fzy| aro| gfw| seb| vey| lqj| rpx| lyl| zce| rcv| oiv| fig| ydg| xvr| ook| xsq| wkv| qem| hyn| jbe| egh| tdd| zvr| xcr| cuc| eqp| ihk| upg| zhx| vml| gev|